
안동=에너지경제신문 정재우 기자 임종식 경상북도교육감 후보가 학생 개개인의 학습 수준과 적성, 진로를 반영한 맞춤형 교육체계 구축에 나서겠다는 구상을 밝혔다. 단순한 성적 중심 교육에서 벗어나 기초학습부터 진학, 미래 진로 설계까지 공교육이 책임지는 환경을 만들겠다는 것이다. 임 후보는 최근 발표한 교육 공약을 통해 “학생마다 성장 속도와 재능, 꿈이 모두 다르다"며 “획일적인 교육이 아니라 학생 개개인에게 가장 적합한 배움과 진로 방향을 제시하는 교육으로 변화해야 한다"고 강조했다. 앞서 그는 지난 4월 출마 기자회견에서 '사람 중심 AI 대전환 교육'과 '꿈을 키우는 따뜻한 경북교육'을 핵심 비전으로 제시한 바 있다. 이번 정책은 이러한 비전을 보다 구체화해 공교육 안에서 학습과 진학, 진로, 정서 지원까지 종합적으로 연결하겠다는 데 초점이 맞춰졌다. 임 후보는 우선 학생 맞춤형 진학 지원 강화를 위해 '경북진학온(ON)' 시스템을 한층 발전시키겠다고 밝혔다. 학생부와 학업 데이터를 종합 분석해 학생별 성장 과정과 특성에 맞춘 진학 상담을 제공하고, 이를 통해 사교육 의존도를 낮추겠다는 계획이다. 또 경북형 수능 평가 문항 개발과 수능 학습 동아리 운영, 자기주도학습 공간 확대 등을 통해 학생 스스로 학습 계획을 세우고 실천할 수 있는 환경도 조성하겠다고 설명했다. 스터디카페 형태의 학습공간과 자기주도학습센터를 확대해 학교 안에서 안정적으로 공부할 수 있는 기반을 마련하겠다는 구상이다. 학생의 재능과 경험을 체계적으로 관리하는 '재능 성장 학점제' 도입 계획도 내놨다. 예술·체육·과학·인문 등 다양한 분야 활동을 학생 성장 이력으로 축적하고, 이를 고교학점제와 진로 체험 프로그램, 대학·산업체 연계 교육과 연결하겠다는 내용이다. 임 후보는 “교실 수업만으로 학생의 가능성을 모두 설명할 수는 없다"며 “학교 안팎에서 쌓은 다양한 경험을 교육과 진로 설계에 적극 반영해야 한다"고 말했다. 이와 함께 미래형 종합 진로체험교육관을 전문 위탁교육기관 형태로 운영하고, 숙박형 진로 탐색 프로그램인 '꿈 찾기 캠프', 대학 및 산업체 연계 프로그램인 'GB 네트워크 온'을 확대해 학생들이 실제 체험을 통해 적성과 흥미를 발견할 수 있도록 지원하겠다고 밝혔다. 학교급 전환기에 발생하는 학습 공백과 정서적 불안 해소를 위한 정책도 함께 추진한다. 유치원과 어린이집, 초등학교를 연계하는 이음교육을 비롯해 초등학교 6학년 대상 진로 집중학기 운영, 중학교 진학 적응 프로그램, 고교 진학 전 학업 수준 점검 시스템 등을 통해 학생들의 학교 적응을 돕겠다는 방침이다. 특히 중학교와 고등학교 진학 과정에서 학습 단절을 최소화하기 위해 학업성취 점검 문항을 개발하고, 학생과 학부모가 함께 활용할 수 있는 맞춤형 학습 지원체계도 구축할 계획이다. 임종식 후보는 “학교급이 바뀌는 시기는 단절의 시간이 아니라 다음 단계 성장을 준비하는 과정이어야 한다"며 “학습뿐 아니라 정서와 진로까지 함께 지원하는 통합형 교육 시스템을 구축하겠다"고 밝혔다. 이어 “47년간 교육 현장에서 가장 크게 느낀 것은 아이들에게 필요한 교육은 단순히 성적을 올리는 교육이 아니라 가능성을 발견해 주는 교육이라는 점"이라며 “지난 8년간의 성과와 현장 경험을 바탕으로 학생 한 명도 놓치지 않는 따뜻한 책임교육을 완성하겠다"고 강조했다. 정재우 기자 jjw5802@ekn.kr



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