세종사이버대학교(총장 신구) 예술치료학과 동아리가 최근 예술치료 현장 특강을 열고 실제 교육 및 상담 현장에서의 적용 사례를 소개했다. 이번 강연은 '치유 주문하셨죠? 예술로 드립니다'를 주제로 진행됐으며, 한국교육융합예술학회 김태형 대표가 연사로 참여했다. 특강에서는 예술치료가 문화·복지·교육 현장에서 어떤 방식으로 활용되는지 다양한 사례를 중심으로 설명이 이어졌다. 김 대표는 스토리텔링과 동화구연, 공연, 예술교육, 출판 콘텐츠 분야에서 약 20년간 활동해 온 현장 실무 전문가다. 그동안 아동과 청소년은 물론 성인, 학부모, 교사, 노년층 등을 대상으로 예술 기반 프로그램을 운영해 왔다. 강의에서는 연령과 대상에 따라 예술치료 접근 방식이 어떻게 달라져야 하는지에 대한 설명과 함께, 그림책·연극·오디오북·출판교재 등 여러 예술 매체를 활용한 치유 사례가 소개됐다. 특히 예술 활동 이후 자신의 감정을 언어로 표현하고 삶과 연결하는 과정의 중요성, 참여자가 안정적으로 자기표현을 할 수 있는 환경 구성의 필요성 등이 주요 내용으로 다뤄졌다. 행사는 화상회의 플랫폼 줌(ZOOM)을 통해 진행돼 지역 제한 없이 참여할 수 있도록 운영됐다. 학과 측은 이론 중심 설명보다 실제 현장 사례를 중심으로 내용을 전달해 참석자들의 이해를 도왔다고 설명했다. 이번 특강에서는 김 대표가 연구·개발해 온 프로그램과 출간 콘텐츠도 함께 소개됐다. 감정코칭 그림책과 감정도서관, 마음콜라주 등 예술 기반 콘텐츠 활용 사례가 공유됐으며, 연극적 요소를 활용한 자기표현 프로그램과 노년층 대상 생애기록 활동 사례도 설명됐다. 이를 통해 예술치료가 단순 이론에 머무르지 않고 실제 수업과 상담, 교육 프로그램 등 현장 전반에서 활용 가능한 형태로 발전하고 있다는 점도 함께 제시됐다. 김태형 대표는 “현장 경험을 학문적 과정과 연결해 볼 수 있었던 시간이 의미 있었다"며 “예술이 가진 치유적 가능성에 대해 더 깊이 연구하고자 학과에 진학했었다"고 말했다. 원수현 예술치료학과장은 “짧은 시간이었지만 현장에서 필요한 내용을 이해하기 쉽게 전달한 강의였다"고 전했다. 한편 세종사이버대 예술치료학과는 미술치료와 음악치료, 연극치료, 동작치료 등 통합 예술치료 교육과정을 운영하고 있으며, 오는 6월 1일부터 2026학년도 가을학기 신·편입생 모집을 진행할 예정이다. 박대군 기자 guny@ekn.kr

3개 정부에서 중용됐고 학계와 문화계 및 체육계 전반에 큰 족적을 남겼던 이홍구 전 국무총리가 5일 향년 92세로 별세했다. 이 전 총리는 1934년 출생해 경기고·서울대·미국 에모리대·예일대 등을 거쳐 서울대 정치학과 교수로 일하면서 학술지와 신문에 당대 정치를 조명한 논문과 논설로 사회적으로 주목 받았다. 한국정치학회 회장 등을 역임한 이 전 총리는 1988년 노태우 정부에서 국토통일원 장관에 임명되면서 본격적으로 공직에 몸 담았고, 노 정권에서 대통령 정치특별보좌관과 주영대사를 지냈다. 이후 김영삼 정부 시절에는 민주평화통일자문회의 수석부의장, 통일원 장관 겸 부총리를 거쳐 1994년 제28대 국무총리에 취임했다. 총리직에서 내려온 후 1996년 당시 여당인 신한국당 대표위원으로 합류했다. 같은 해 실시된 제15대 총선에서 전국구(현 비례대표) 국회의원으로 당선돼 국회에 들어갔다. 이 전 총리는 김대중 정부가 출범하자 1998년 의원직을 내려놓고 국민의 정부 초대 주미대사로 부임해 외환위기 조기 수습에 뛰어들었다. 주미대사를 마치고 귀국한 후에는 친정인 학계를 넘어 사회 전반으로 보폭을 넓혀 서울국제포럼 이사장, 중앙일보 고문, 유민문화재단 이사장, 대한배구협회 고문, 아산재단 이사 등을 역임했다. 고인의 유족은 부인 박한옥씨와 아들 이현우(EIG 아시아 대표)씨, 딸 이소영·이민영(동덕여대 교수)씨, 며느리 황지영(홍콩한인여성회장)씨, 사위 이강호(한국예술종합학교 교수)씨 등이다. 빈소는 서울아산병원 장례식장 20호에 차려졌고, 영결식은 오는 8일 오전 8시, 발인은 오전 9시, 장지는 천안공원묘지다. 임진영 기자 ijy@ekn.kr

김한성 투비유니콘 최고철학책임자(CPO) 2026년, 우리는 처음으로 '보이지 않는 동료'와 함께 일하기 시작했다. 한 문장으로 업무를 설계하고 실행하는 AI. 한국은 같은 시기 세계 최초로 AI 기본법을 시행했다. 기술과 규제가 동시에 움직이는 이 순간, AI는 더 이상 도구가 아니다. 이제 AI는 검색, 금융, 행정, 정책 결정 전반을 작동시키는 “보이지 않는 운영체제(OS)"가 되었다. 우리는 이미 그 위에서 살아가고 있다. 문제는 이 운영체제를 누가 설계하고, 누가 통제하는가 이다. 존 L. 오스틴은 말했다. “말하는 것은 곧 행동이다." 이제 프롬프트는 입력이 아니라 실행이다. 한 문장이 정책을 만들고, 판단을 내리고, 여론을 움직인다. 그러나 한나 아렌트가 경고했듯, 행위에는 책임이 따른다. 니체의 통찰은 더 근본적이다. 권력은 해석을 통해 만들어진다. AI가 판단하는 순간, 그 의미를 해석하는 권력이 발생한다. 문제는 그 권력이 이미 현실에서 작동하고 있다는 점이다. 우리는 그것을 의식하지 못한 채 매일 그 판단에 따라 선택하고, 그 선택 속에서 다시 영향을 받는다. 그리고 이 보이지 않는 권력은 지금도 우리의 일상을 통해 끊임없이 작동하고 있다. 어떤 뉴스가 먼저 보이는가, 누가 대출을 승인받는가, 어떤 정책이 채택되는가, 어떤 콘텐츠가 확산되고 어떤 의견이 사라지는가. AI는 매 순간 선택하고, 그 선택은 다시 사회의 방향을 만든다. 이때 질문은 자연스럽게 확장된다. 이 판단 기준은 누가 설계했는가. 그 기준은 누구의 가치에 기반하는가. 잘못된 판단이 발생했을 때, 누가 책임지는가. 그리고 우리는 그 판단에 개입할 수 있는가. 이 지점에서, 우리는 더 이상 피할 수 없는 질문과 마주한다. 바로, 정책의 질문이다. 지금까지의 AI 정책은 주로 기술 경쟁력 확보와 위험 규제에 집중해 왔다. 물론 필요하지만 충분하지 않다. AI 시대의 본질은 단순한 위험 관리가 아니라 판단 권력의 배분 구조를 어떻게 설계할 것인가의 문제이기 때문이다. 한국은 지금 중요한 전환점에 서 있다. AI 도입 속도와 기술 수용성은 세계 최고 수준이지만 판단 구조는 여전히 공급자 중심이다. 기업이 설계하고, 정부가 규제하며, 시민은 사용하는 구조. 이 구조에서는 의미를 결정하는 권력이 집중될 수 밖에 없다. 따라서 다음 단계의 정책은 명확해야 한다. 핵심은 하나다. '판단력의 사회적 분산' 이다. 이를 위해 세 가지 전환이 필요하다. 첫째, '설명 가능한 AI'에서 '참여 가능한 AI'로의 전환이다. 지금의 정책은 알고리즘이 왜 그런 결정을 내렸는지를 설명하는 데 집중한다. 그러나 설명은 이해를 돕지만, 권한을 부여하지는 않는다. 이제는 시민이 알고리즘의 판단에 질문하고, 그 결과에 이의를 제기하며, 필요할 경우 수정 요구를 할 수 있어야 한다. 예를 들어 공공 AI 시스템에 대한 시민 감사권, 알고리즘 결정에 대한 공식 이의 제기 절차, 정책 AI에 대한 공개 피드백 플랫폼 구축이 가능하다. 이는 기술이 아니라 민주주의의 문제다. 둘째, 'AI 리터러시'에서 '판단력 교육'으로의 전환이다.현재 교육은 AI를 잘 사용하는 법에 집중되어 있다. 그러나 앞으로 중요한 것은 사용 능력이 아니라 AI의 결과를 해석하고, 의심하고, 재구성하는 능력, 즉 판단력이다. 국가 교육 시스템은 AI 출력 평가 기준의 표준화, 에이전트 기반 토론 수업, AI 편향 분석과 수정 실습 등이 교육의 중심이 되어야 한다. 학생은 더 이상 사용자에 머무르지 않고 AI 판단에 개입하는 시민으로 성장해야 한다. 셋째, '데이터 경제'에서 '의미 거버넌스'로의 전환이다. 지금까지 정책은 데이터의 수집과 활용에 집중되어 왔다. 그러나 앞으로의 경쟁력은 데이터의 양이 아니라 그 데이터를 통해 어떤 의미를 만들어내는가에 달려 있다. 이를 위해서는 시민 참여형 데이터 신탁(Data Trust), AI 학습 방향에 대한 집단 의사결정, 그리고 '알고리즘 배심원제'와 같은 제도적 실험이 필요하다. 이는 데이터를 공유하는 수준을 넘어, 판단 기준 자체를 사회가 공동 설계하는 단계로 나아가야 한다. 이 세 가지 전환은 하나로 수렴된다. AI를 통제하는 것이 아니라, AI의 판단 과정에 사회 전체가 참여하는 구조를 만드는 것이 다음 시대의 정책이다. 기술은 점점 완벽해질 것이다. 그러나 완벽한 시스템은 위험하다. 질문을 멈추게 만들기 때문이다. 기술은 답을 만든다. 그러나 문명은 질문을 만든다. AI 시대의 정책은 효율을 높이는 것이 아니라 질문할 수 있는 권리를 보장하는 것이어야 한다. 보이지 않는 운영체제가 세상을 움직이는 시대. 국가 경쟁력의 기준도 바뀐다. 더 빠른 기술이 아니라, 더 많은 데이터가 아니라, 더 공정하고 참여적인 판단 구조다. 한국이 선택해야 할 길은 분명하다. AI를 잘 쓰는 나라를 넘어, AI의 의미를 함께 결정하는 나라. 그때 우리는 기술의 사용자가 아니라 문명의 설계자가 될 것이다. bienns@ekn.kr

남양주=에너지경제신문 강근주기자 경복대학교는 소프트웨어융합과 정보보호동아리 'SEAHAWK(씨호크)'가 과학기술정보통신부와 한국정보보호산업협회가 주관하는 '2026년 대학정보보호동아리(KUCIS) 지원사업'에 재선정됐다고 4일 밝혔다. 2014년 창단된 씨호크는 보안과 시스템 운영에 관심을 가진 학생들이 모여 실무 역량 강화를 목표로 출발한 동아리로, 2017년부터 2021년까지 5년 연속 KUCIS에 선정된 바 있으며, 이번 재선정으로 경복대 대표 보안 동아리로서 위상을 다시 한번 입증했다. 리눅스 서버 구축, 네트워크 기초, 시스템 보안 등 실무 중심 정기 세미나 운영과 함께 판교 정보보안 컨퍼런스 참여와 캡스톤 경진대회 대상 수상 등 다양한 대내외 활동 실적이 이번 선정 주요 요인으로 평가된다. KUCIS 지원은 과학기술정보통신부와 한국정보보호산업협회가 전국 대학과 대학원의 정보보호 동아리를 선정해 정보보호 기술력 향상 및 윤리 의식 함양을 위한 전문 실습교육, 연구활동, 취업 연계 등을 지원하는 사업이다. 이번 사업 선정으로 씨호크 동아리 학생들은 개인 역량 개발을 위한 정보보호 관련 교육 및 세미나 참가 지원은 물론 연구활동비를 지원받게 된다. 아울러 정보보호병 지원 시 가산점 부여 등 혜택도 주어진다. 한편 경복대 소프트웨어융합과는 △AI코딩전공 △AI빅데이터전공 △사이버보안전공 △클라우드서비스전공으로 세분화돼 AI·디지털 전환(DX) 분야 전문인력 양성에 주력하고 있다. 세부 사항은 경복대 소프트웨어융합과 공식 누리집에서 확인할 수 있다. 강근주 기자 kkjoo0912@ekn.kr

인공지능 기술이 다양한 산업 분야로 확장되면서 관련 인재 수요가 꾸준히 증가하는 가운데, 교육기관들도 이에 대응한 인재 양성에 나서고 있다. 이와 관련해 한국IT직업전문학교는 인공지능학과를 중심으로 진로 상담을 운영하며 신입생 선발을 진행 중이라고 4일 밝혔다. 대상은 고등학교 3학년 수험생과 검정고시 합격자 등이며, 수시와 정시 외 전형으로 지원이 가능하다. 최근 반도체, 제조, 금융, 플랫폼 등 여러 분야에서 인공지능 기술이 적용되며 관련 인력에 대한 필요성이 커지고 있다. 업계에서는 실제 서비스와 생산 과정에 AI를 접목하려는 흐름이 이어지면서 전문 인재 확보가 중요한 과제로 떠오르고 있다고 보고 있다. 이러한 흐름 속에서 인공지능학과는 정보보안과 컴퓨터공학 기반 교육을 바탕으로 프로젝트 수행과 산학 협력, 데이터 및 AI 실습 환경을 통해 실무 역량을 키우는 데 초점을 맞추고 있다. 학생들은 생성형 AI 개발과 서비스 기획, 데이터 분석 및 자동화 관련 업무를 학습하게 된다. 신입생 선발은 면접 평가로 진행되며, 학교 측은 내신이나 수능 성적을 반영하지 않는 별도 전형을 운영하고 있다. 이를 통해 다양한 배경을 가진 지원자들이 도전할 수 있도록 했다. 학교 관계자는 “AI 기술의 개념과 활용 방식을 이해하고 프로젝트 경험을 쌓을 수 있도록 교육을 구성하고 있다"며 “이를 바탕으로 산업 현장에서 필요한 역량을 갖춘 인재를 양성하는 데 주력하고 있다"고 설명했다. 졸업 이후에는 인공지능 응용 소프트웨어 개발, 모바일 소프트웨어, 클라우드 개발 및 운영 분야 등으로 진출할 수 있으며, 관련 기업이나 서비스 개발 업체 등에서 활동이 가능하다는 설명이다. 이 학교는 인공지능학과 외에도 정보보안학과와 컴퓨터공학과를 통해 연계 교육을 제공하고 있다. 정보보안학과는 4년제 학사학위 취득 과정을 운영하며, 보안 분야 취업 지원과 함께 관련 인재 양성에 힘쓰고 있다. 최근 기업과 공공기관 등에서 디지털 전환이 가속화되면서 해킹과 랜섬웨어, 개인정보 유출 등 보안 위협도 증가하는 추세다. 이에 따라 보안 관제, 침해 대응, 악성코드 분석, 클라우드 보안 등 다양한 분야에서 인력 수요가 이어지고 있다. 컴퓨터공학과는 팀 단위 프로젝트 실습을 중심으로 한 교육을 통해 학생들의 참여도를 높이고, 융합형 인재 양성을 목표로 맞춤형 수업을 운영하고 있다. 한편 한국IT직업전문학교는 취업 연계를 지원하는 교육 과정을 운영하며, 수시·정시 외 전형으로도 지원이 가능하다. 이 과정에서는 이중 등록이나 중복 지원에 대한 부담 없이 지원할 수 있는 것이 특징이다. 박대군 기자 guny@ekn.kr

남양주=에너지경제신문 강근주기자 경복대학교가 동물복지 중심 교육 현장을 선보였다. 사람과 동물이 함께 편안할 수 있는 캠퍼스, 이런 경복대 시도는 동물복지 기반 교육에 새로운 가능성을 보여주는 사례로 눈길을 끈다. 지난달 30일 캠퍼스를 찾은 양(羊)을 대상으로 건강 상태를 확인하고 행동 반응을 살피는 프로그램을 운영하며 경복대는 사람뿐 아니라 동물 안정과 복지까지 함께 고려하는 교육 방향을 제시했다. 이번 프로그램은 양을 존중받아야 할 생명으로 바라보고, 건강 상태와 행동 반응을 세심하게 살피는 데 초점을 맞췄다. 수의사이자 동물행동학-동물복지 분야 전문가인 이혜원 반려동물보건학과장은 내과실습실에서 검이경을 활용해 양의 귀 안을 살핀 뒤 체온계와 청진기를 이용해 기초 건강 상태를 확인했다. 확인 과정은 복잡하거나 침습적인 방식이 아니라 현장에서 동물 부담을 최소화하는 방식으로 진행됐다. 현장에선 양의 외형적 상태뿐 아니라 동물복지 관점에서 스트레스 반응을 이해하는 과정도 함께 이뤄졌다. 스트레스 평가는 하나의 수치만으로 단정하기보다 여러 지표를 함께 살피는 방식이 일반적이다. 혈액-타액-분변-털(양모) 속 코르티솔과 같은 호르몬 지표가 대표적으로 활용되며, 타액 코르티솔은 비교적 비침습적인 단기 스트레스 평가에, 양모 코르티솔은 만성 스트레스 평가에 쓰인다. 심박수, 호흡수, 직장온도 같은 생리 지표와 울음, 안절부절, 섭식량 감소, 위축, 반복 행동 등 행동 변화 역시 중요한 관찰 기준이다. 이번 현장에선 체온계와 청진기를 활용한 기초 건강 확인, 양의 보행 상태와 주변 환경에 대한 반응을 살피는 방식이 중심이 됐다. 털을 활용한 코르티솔 호르몬 수치 측정도 가능하나 분석에 일주일 이상이 걸리고 때에 따라 해외 분석 절차가 필요할 수 있어 이번 프로그램은 현장 상황에 맞는 범위에서 진행됐다. 이혜원 학과장은 독일 루드비히 막시밀리안 대학교(Ludwig Maximilian University) 수의대에서 박사학위를 취득했으며, 동물복지 정책과 임상-연구 분야에서 활동해 왔다. 경복대는 이번 프로그램을 통해 동물복지가 실제 교육 현장에서 어떻게 구현될 수 있는지 보여줬다. 특히 양의 건강 상태와 행동 반응을 확인하는 과정에서 낯선 환경에 놓인 동물이 느낄 수 있는 부담을 줄이고, 안정감을 유지할 수 있는 조건을 함께 고려했다. 안지아 홍보디자인센터장(교수)은 1일 “이번 프로그램은 동물 건강, 행동, 복지까지 이해하는 교육"이라며 “경복대는 모든 생명을 존중하는 방향성을 앞으로도 다양한 교육 현장에서 이어간다"고 말했다. 강근주 기자 kkjoo0912@ekn.kr

아세아항공직업전문학교가 공군 부사관 선발 과정에서 다수의 합격자를 배출했다. 학교는 지난 10일 공개된 공군 부사관 제255기 최종 선발 결과에서 교육 프로그램 참여 학생 등을 포함해 총 15명이 합격했다고 30일 밝혔다. 이번 합격자에는 '아세아독수리군사교육단' 1기 단원 7명과 항공정비 관련 특강 수강생 8명이 포함됐다. 이들은 기체 및 기관 정비, 무기 정비, 일반 행정 등 다양한 분야로 진출하게 된다. 학교 측은 여성 합격자도 포함돼 성별 구분 없이 국방 인재를 양성하는 교육 체계를 확인할 수 있었다고 설명했다. 특히 군사교육단 단원들의 성과가 이어지고 있다는 점도 주목된다. 해당 단원들은 지난해 제254기 선발에서도 전원이 합격한 데 이어 이번 기수에서도 모두 합격하며 꾸준한 성과를 보였다는 것이다. 공군 부사관 선발 과정은 체력 검정과 함께 인성, 상황 대응 능력 등을 평가하는 면접 절차가 포함돼 종합적인 역량이 요구된다. 이러한 환경 속에서 교육단 중심의 준비 과정이 일정 부분 성과로 이어졌다는 평가다. '아세아독수리군사교육단'은 학교가 운영하는 군 간부 양성 프로그램으로, 국방 분야 진출을 목표로 한 맞춤형 교육을 제공하고 있다. 국방경찰 전공뿐 아니라 항공, 기계 등 다양한 전공 학생들이 참여할 수 있도록 설계돼 전공 간 경계를 낮춘 점이 특징이다. 학교 관계자는 “학생 개별 역량에 맞춘 밀착형 교육을 통해 군 간부 진출을 지원하고 있다"며 “앞으로도 국방 분야 전문 인력 양성에 지속적으로 힘쓸 계획"이라고 밝혔다. 한편 아세아항공직업전문학교는 현재 여러 전공에서 2027학년도 신입생을 면접 중심 전형으로 모집하고 있다. 송기우 기자 kwsong@ekn.kr

오산대학교(총장 황홍규)가 신산업 분야 인재 양성을 위한 학생 참여형 프로그램을 진행하며 교육 기반 강화에 나섰다. 오산대는 지난 3월 26일부터 27일까지 용인 KG 써닝리더십센터에서 '2026 신산업 로드맵 캠프'를 열고 일정을 마쳤다고 30일 밝혔다. 이번 행사는 신산업 분야 특화 선도전문대학 지원사업 2.0의 일환으로 추진됐다. 캠프는 사업단 참여 학생들을 대상으로 운영 취지와 지원 체계를 소개하고, 반도체와 인공지능(AI), 디지털 산업에 대한 이해를 높이기 위해 마련됐다. 행사에는 AI반도체계열 재학생과 마이크로디그리 과정 수강생, 교직원 등 총 97명이 참여했다. 프로그램에서는 신산업 분야의 흐름을 공유하고 전공과 연계된 진로 설계 방향을 안내하는 시간이 마련됐다. 또한 팀 단위 활동을 통해 학생 간 교류를 확대하고 협업 경험을 쌓을 수 있도록 구성됐다. 특히 체험형 중심으로 운영된 프로그램은 학생들의 참여를 유도하는 데 초점을 맞췄다. 이를 통해 사업단 프로그램에 대한 이해를 높이고 향후 참여 의지를 강화하는 계기를 마련했다는 설명이다. 이와 함께 교직원과 학생 간 소통 기회도 마련돼 사업단 운영에 대한 공감대를 형성했으며, 이후 비교과 프로그램과 현장실습 참여로 이어질 수 있는 기반을 다졌다고 학교 측은 전했다. 만족도 조사에는 65명이 응답했으며 평균 점수는 88점으로 집계됐다. 전반적으로 긍정적인 평가가 나타났다는 것이 학교 측 설명이다. 황홍규 총장은 “이번 프로그램은 신산업 분야에 대한 이해를 높이고 진로 설계 역량을 키우는 데 도움이 되는 자리였다"며 “앞으로도 산업 수요에 맞춘 실무 중심 교육을 지속적으로 확대하겠다"고 밝혔다. 학교 관계자는 “학생 간 네트워크 형성과 정보 공유를 통해 학습과 진로 탐색에 도움이 되는 환경을 마련했다"며 “향후 사업단 프로그램 참여 확대에도 긍정적인 영향을 줄 것으로 보고 있다"고 말했다. 송기우 기자 kwsong@ekn.kr

세종사이버대학교(총장 신구) 유통물류학과가 물류 모빌리티 기업 위밋모빌리티와 손잡고 산업 연계 교육 강화에 나섰다. 세종사이버대는 지난 4월 24일 위밋모빌리티와 유통·물류 분야 발전을 위한 산학협력 협약을 체결했다고 30일 밝혔다. 이번 협약은 디지털 기술을 접목한 물류 산업 환경 변화에 대응하고, 실무 중심 인재 양성을 확대하기 위한 취지로 추진됐다. 양 기관은 협약을 통해 산업체 재직자를 대상으로 한 학·석사 과정 위탁교육을 운영하고, 교육 및 연구 프로그램을 공동으로 지원하기로 했다. 또한 물류 관련 사업을 함께 추진하는 등 협력 범위를 넓혀갈 계획이다. 특히 위밋모빌리티 임직원이 세종사이버대 학부와 대학원 과정에 진학할 경우 등록금의 절반을 감면받는 혜택이 제공된다. 이를 통해 현장 인력의 학습 기회를 확대하고 직무 역량 향상을 지원한다는 방침이다. 학과 측은 IT 기술과 물류 산업이 결합된 기업과의 협력이 교육 방향성과 맞닿아 있다고 설명했다. 백소라 교수는 “산업 현장과 연계된 교육은 학생들의 경쟁력 강화에 도움이 된다"며 “앞으로도 다양한 기업과 협력을 넓혀 실질적인 교육 기회를 제공할 계획"이라고 말했다. 세종사이버대 유통물류학과는 유통과 물류, 무역을 아우르는 융합 교육을 운영하며 관련 분야 인재 양성에 주력하고 있다. 아울러 오는 6월 1일부터 2026학년도 가을학기 신·편입생 모집을 시작할 예정으로, 고등학교 졸업 이상의 학력을 갖추면 수능 여부와 관계없이 지원할 수 있다. 한편 대학 측은 재학생 86%에게 장학 혜택을 제공하고 있으며, 1인당 연평균 200만 원의 장학금을 지급하는 등 교육 복지를 실천하고 있다. 송기우 기자 kwsong@ekn.kr

플로르방송제작사가 선보이는 참여형 과학 교육 콘텐츠 '비바마법학교'가 주제가를 함께 부르는 오프닝을 통해 색다른 수업의 시작을 알린다. 30일 제작사에 따르면 이 프로그램은 어린이들이 마법학교의 학생이 되어 실험과 미션을 수행하며 과학 원리를 체험하는 형식으로 구성됐다. 특히 첫 장면에서 출연자들이 함께 노래를 부르는 방식으로 수업을 시작해 프로그램의 분위기를 자연스럽게 형성한다. 제작사 측은 오프닝 코너를 단순한 공연이 아닌 '입학식' 형태로 꾸몄다고 설명했다. 교복과 단상, 주제가 등 익숙한 학교 요소에 판타지 설정을 더해 아이들이 새로운 세계로 들어가는 느낌을 받을 수 있도록 연출했다는 것이다. 이 과정에서 어린이들은 노래를 통해 긴장을 완화하고, 마법학교 학생이라는 역할에 보다 쉽게 몰입하게 된다. 이 같은 도입부는 이후 이어지는 상황극과 개념 설명, 실험 및 미션 수행 단계로 자연스럽게 이어진다. 프로그램 전반의 흐름을 부드럽게 연결하는 역할을 하면서 학습 과정에 대한 거부감을 낮추는 데 초점을 맞췄다는 설명이다. 또한 제작진은 지식을 직접적으로 전달하기보다 호기심과 협동심 등 학습 태도를 먼저 이끌어내는 데 의미를 두고 있다고 밝혔다. 캐릭터 '우피박사'를 중심으로 전개되는 수업 구조 역시 아이들이 단순 출연자가 아닌 이야기 속 구성원으로 참여하도록 설계됐다. 제작사 관계자는 “오프닝 주제가 코너는 짧지만 프로그램의 성격을 보여주는 중요한 장면"이라며 “교육과 놀이 요소를 함께 담아내는 방향으로 기획했다"고 말했다. 한편 '비바마법학교' 시즌1은 촬영을 마무리하고 공개를 앞두고 있으며, 시즌2는 오는 6월 제작에 들어갈 예정이다. 제작진은 만 4세부터 13세 어린이를 대상으로 다음 시즌 출연자를 모집하고 있다. 송기우 기자 kwsong@ekn.kr